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开放大学毕业生自我鉴定8篇
1、开放大学毕业生自我鉴定篇1 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。
2、回首三年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。
3、开放大学毕业生自我鉴定篇一 在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校上海开放大学，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。
“一品教师”曾庆祥在一所山村学校快乐奉献
1、因为，这里有全国模范教师曾庆祥。 对于曾庆祥，桂东县委书记王周有过这样精辟的评价：“他将教师工作、教育工作做到了极至。我们认为他是我们桂东县的一品教师。这个一品是的意思。”很快，曾庆祥的“一品教师”这个雅号不胫而走。
开放大学专科自我鉴定
开放大学毕业生自我鉴定篇1 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。
大学期间我用心参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
电大毕业生登记表自我鉴定 为了提高自己的知识水平和学历层次、提高自己的工作能力，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。在电大学习中，使我获益良多。
曾奇峰老师给出的人生六个忠告
比如（这也是曾老师在讲课中讲到的事例），做父母的拼命督促孩子刻苦学习，不厌其烦的给孩子讲学不好将来没有工作云云，以致使孩子产生逆反心理，学习更加不好，还产生了诸如强迫等神经症的症状。
矛盾是为了配合别人产生的，开了个后门，把所有他应自己负责的事交给他，不干预，是最好的办法。人生寻找最有价值的东西，真理、美、智慧都不是，只有自由是最高价值的，自由之上如果附加其他东西，只配侍候别人。
第十句：对孩子的不耐烦，是因为融合恐惧或***焦虑。辅导孩子作业，孩子一遍三遍还不会，会激活父母的融合焦虑。跟孩子“在一起”的时间一长，就会不耐烦。一个人耐烦的能力几乎等于一个人的人格独立程度。
曾奇峰老师说：习惯于做失败者，或者一定要做成功者，在某种意义上都是对痛苦成瘾，以此惩罚自己来重复感受那个痛苦体验。因为他们的身体里，住着两个小人，一个叫本我，一个叫超我。
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