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为什么音体美老师违规补课办班从不被举报呢？
报班学音体美的大多是为了突击高考的，好多家长是不得已为之的，举报了，谁去辅导他的孩子。反正文化课没希望了，豁上钱，死马当做活马医。而其他的文化课，家长就不这么想了，孩子整天学，学不好的原因，全部归结到老师身上，让孩子去参加辅导班，就找到举报老师的正当理由:上课不讲，留着辅导班讲，举报个丫的，平衡一下。于是乎......
我觉得音体美老师违规补课办张从不被举报，有如下原因，
一：音体美是副课，参加这样的补习班不会增加学生的思想负担，同时更容易使学生消除上其他文化课造成的思想疲劳。
二，在业余课外，学生多学点音体美枝能，在消除疲劳的同时，使孩子的生活更加丰富多彩，更利于青少年的成长。
三，传统上，一部分人偏面地认为，音体美不是文化裸。
我从利益角度出发剖析，一、体音美不涉及中、高考，别家的孩子补不补都不影响我家孩子考试名次。二、文化课培训机构不会体音美，而且体音美一个老师带不了很多学生，学生去补他们没意见，就算有体音美培训机构也要依赖体音美老师拉生源带课。可是文化课培训就不行，他们能招很多廉价校外文化课老师，学校老师触动了他们的蛋糕。
你说的这个是以前吧，以前老师们办培训班就在自己的学校里，毕业班的老师们靠这挣了第一桶金，买车买房，搬进了城里，由此引起了房价今天这样的结局。但是现在每学期老师都要签定有偿补课责任书，一担发现有有偿补课，办班的老师后果相当严重。但是就有个别老师顶风作案，出现了安全问题，被教体局处分后，自寻短见，还把人拉到教体局无理取闹。从此后教体局下了死命令，哪个学校如有违反，校长立马辞职。另外有办音体美培训的一般都是有教师职格证的不是体制内教师，也不是绝对，只要不出安全问题，对自己的孩子有好处，也没必要去举报，被举报也都是同行竞争的结果。
从教师的角度看:
音体美老师本身就很少，一个学校里没几个。并且很多音体美老师都是其他学科老师转的，真正专业的少之又少，有能力补课的就更少了。
从学生的角度看:
1相对于一般的学生，学音体美的学生也很少，老师根本没必要在外面办班，在家里就能教。所以隐蔽性很强。
2学音体美的家庭相对来说比较富裕，素质相对也高。所以举报的概率也低。
从学科的角度看:
艺考的内容和高考的内容完全不一样。普通高考的内容就是学校学的科目，所以直接找在校的老师就可以。但是艺考的内容跟在学校里老师教的完全不同，所以很多考生会去找本专业比较有名气的人学习。
最后，
以前在编教师补课严重，现在在编教师补课的很少了。现在是互联网时代信息发达，加上***严管课外补课，发现就会重罚。最重要的一点就是，现在举报老师的一般不是学生，而是教育机构。现在不管是老师还是公务员都不能混日子了，稍有差池就会被停职。
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