大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于热门专业过剩现象评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍热门专业过剩现象评价的解答，让我们一起看看吧。
电脑性能过剩什么意思？
您好，电脑性能过剩指的是电脑的硬件配置过高，超出了用户的实际需求，导致浪费了***和金钱。例如，购买一台高端游戏电脑，但实际上只用来上网、办公等简单任务，这就是电脑性能过剩。
电脑高性能过剩意思是根本用不到那么高的性能。
电脑硬件的发展速度超过软件的发展速度，笔记本的硬件配置和性能高于个人需求，造成笔记本功能得不到完美运行使用。
性能过剩取决你的用途，现在游戏更新快，画质越来越高，高端游戏本都不存在性能过剩这一说法。
过剩是指电脑性能超出了实际需要的程度随着科技的不断进步，人们购买的电脑越来越强大，但同时，普通用户大多数时候可能并不需要那么高的性能
除非是需要进行大型图形、视频处理等专业领域的工作，否则更高的性能对于一般用户而言并没有太大的意义
另外，过高的性能会造成不必要的浪费，也不利于原材料与能耗的节约
当然，一些高性能的电脑对于开发人员和游戏玩家来说，是必须的
所以，使用电脑前应该根据实际需求来选购电脑
网络在线教育发展有提速趋势，未来老师是否过剩？
网络在线教育发展有提速趋势，但是未来老师不会过剩，未来的教育会对老师的要求越来越高。
随着科学技术的发展，网络教育越来越走近了中国的各个家庭，近年来，学而思、腾讯课堂、小猿搜题、作业帮等专门针对中小学教育的网络平台更是迅猛发展，成人世界的知识付费教育也是如火如荼。特别是这次春节期间爆发的***状***疫情，导致全国的所有学生全部关在了家里。正是由于有了之前网络教育的发展，形成了基本的网络软件框架的建设以及电子课本，直播录播课程的逐步完善，为这次全国的停课不停学准备了基本的物质条件，也为今后的网络教育打开了快速发展之路。
最近一段时间，不只城市，也包括农村，不只中小学生，还包括了各大高校目前也在上网课。网课拉近了地域和师生之间的距离，通过这次全国网课的普及，今后人们更容易接受这种便捷高效的授课形式。但是，也正是这次大规模的网课学习，让广大家长和学生包括学校和教师意识到，网络教育可以作为补充形式，但是不可能替代学校教育。
1、网课对于电子设备的要求高，城市和农村上网条件不同，不可一刀切。
要想上网课，必须有良好的网络、电脑、平板最差也要有一个好一点的手机，甚至还要准备打印机以应对各科老师布置作业。可是现实中，城市的孩子能轻而易举的得到这样的硬件设施，有的家长为了让孩子少接触一点电脑，让孩子做纸质的作业，前一段时间网络上打印机甚至还卖断了货。可是农村的孩子呢，很多家在山区，有的家里没有条件装宽带，没有大型的电脑设备，只有父母的手机，网络信号又不好，硬件设施不足。别说直播，就是录播都很困难。笔者学校有学生是甘孜州凉山州的，大山里，家里要么停电要么没信号，有一个学生父母打电话跟辅导员，说学校开课家里信号不好，根本上不去直播，在家里急得哭，有新闻也报道有的学生跑到山上才有信号，下着雪，一上就是4个小时。这还是大孩子，低年级的小朋友怎么办？
2、网课适合自觉的孩子，不自觉的孩子效果不好。
要想上好网课，有家长说必须家里要留守一个大人。老师上午下午让家长打卡，表示在家监督孩子。对于自觉的孩子，能坐在电脑旁认真按老师要求做，一些不自觉得孩子开着电脑，又去开其他的电脑或手机页面，看***、***甚至还打游戏，一心几用，学习效果可想而知。老师也是鞭长莫及！
3、网课可以作为教学手段的之一，但不可代替学校课堂。
作为教师，看到随着社会的进步，一些职业消失了，内心也会焦虑，害怕教师这个行业也会被替代，可是通过这次全民上网课，我清楚的意识到学校不会消失，教师这个古老而又传统的行业不会被高科技所替代。为什么？网课能给我们带来知识，但是它缺少了学校的大环境，人是社会人，没有人与人之间的互相交流，没有礼仪、品德、思想、行为的互相模仿学习，没有课堂活动的锻炼，没有老师的言传身教，这样的教育是有缺失的，不完善的，无法培养出德智体美劳全面发展的学生，这些工作需要学校和老师来做。
网络教育不会让老师过剩，只会让老师不够。老师要大面积的过剩，主要是人口规模的急剧下降。网络在线教育是补充，是一种有效的工具，但不能替代老师，培养不出来有温情，有交往能力的、有感知力的孩子和学生。
个人觉得不会。
在线教育毕竟是因为本次疫情的特殊情况才异军突起的，简单对这个行业做一些研究会发现，发展的比较好的在线教育平台都是以放松，***为主。而真正的学习是需要吃苦的！
而且线上教育并不是适合所有的孩子，有些自控力较差的孩子对着屏幕，学习效率是非常低的
真正的有温度的教育一定是需要老师的引导，老师的监督，以及老师的关怀，而不是对着屏幕就可以。
其实本质上线上课程和书本是没有区别的，只不过一个是以***音频的形式，一个是以文字的形式，如果真能替代老师的角色，我们现在家长应该不是抢某个学校的学区房，而是某个出版社的学区房（开个小玩笑[呲牙]）
此外老师的数量就目前而言还是比较紧缺，连饱和状态都没有达到，怎么可能直接锐减呢？可能很多人看到当老师的门槛越来越高，会觉得是不是不差老师，其实并不是这样，只是现在时代发展太快，学历高经验丰富的老师往往更能应对接受一些新鲜事物（就拿本次线上课来说，老师的层次不够，说不定连平台怎么使用都不会，何谈线上教学），都说社会发展，教育先行，所以老师的门槛会逐渐升高。
跟很多学校的领导聊天，普遍反应的都是老师不好招，老师不够等问题，而且这一类现象在一些偏远的，设施比较差的学校尤为明显。
总之，教师的数量应该不会锐减，我作为一名老师感到自豪！在这里也向全天下的老师致敬！
