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日本英语考级与国内对比,日本英语考级与国内对比图

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于日本英语考级与国内对比的问题,于是小编就整理了5个相关介绍日本英语考级与国内对比的解答,让我们一起看看吧。

  1. 日语等级考试,在日本考和在中国考试题和时间都是一样的吗?
  2. 学完新版中日交流标准日本语初中级,相当于什么水平?
  3. 请问《标日》新版和老版有哪些区别?
  4. 新日本语能力考试N3N4N5是什么意思?
  5. 为什么有人说中国人的英语水平远高于日本、韩国,特别是口语?

日语等级考试,在日本考和在中国试题时间都是一样的吗?

一样的,中国的试卷是从日本发过来的,考完就立马送回日本改分,在由日本什么什么的法人财团颁发等级证书

这个月的6号才考过,报名费5500日元,比中国容易报名,在中国报名有点像打战,报名很辛苦

学完新版中日交流标准日本语初中级,相当于什么水平

《新版中日交流标准日本语》初级上册学完可以考n5,初级下册学完可以考n4,中级上册学完可以考n3,下册学完可以考n2的

日本英语考级与国内对比,日本英语考级与国内对比图
(图片来源网络,侵删)

旧的日语能力考试分为1-4级,新的日语能力考试分5个等级,是n1-n5的

对比:

n1相当于原来的1级

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(图片来源网络,侵删)

n2相当于原来的2级

n3是新加的等级,难度介于原来的2级和3级之间

n4相当于原来的3级

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(图片来源网络,侵删)

n5相当于原来的4级

考试要求

一级(n1)

请问《标日》新版和老版有哪些区别?

《标准日本语》是老牌的教材了,有mp3和vcd可以下载,大部分人都用它的,语法方面也比较全吧。

而《新版标准日本语》有配套的光盘,这教材太注重应用,不太适合一些人考试拿高分的目的。

语法讲解太散,只有这样,没有为什么这样,颠覆了中国人学外语的传统模式,所以它提倡的是应用,是语言的自然流露,适合语言交流人群,而不适合考试想拿高分的考试人群。

《新版标日》教材中生词的动词部分也不是以原形给出的,词汇很前卫,大量的外来语词汇,尤其是美式英语外来语,给单词记忆又增加了一定困难。

语法的知识点也不太系统

另外,上外的《新编日语》,还是不错的,虽然有些难度,但是语法讲解比较系统,知识跨度和跳跃也比较清晰,学进去的话,考试容易拿分。总之,标日就是以应用为主的,语法讲解不够细,如果学日语要等级考试的,建议初学者使用上外的《新编日语》这本书从语法上来说讲解的很细致,很容易上手,加上多和同是学日语的人交流交流想考高分并不难。

新日本语能力考试N3N4N5是什么意思?

日语考级中N1,N2,N3,N4,N5是日本语能力测试(JLPT)的等级,日语能力等级考试分为5个级别。N1、N2、N3、N4、N5,等级依次递减,N1为最高级别,N5为最低级别。 日本语能力测试(JLPT:The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。 日本语能力测试的考试报名没有年龄职业学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制,中国公民持正式居民身份证,外国人持护照均可上网报名。

考试试卷由日本发往全球各地,考完后再全部送回日本进行统一阅卷, 3 月份前后再将成绩发回各地。所以考试是全球性的,取得的合格证书也是全球通用的。除日本国内以外,在包括中国在内的35个国家和地区同样可以报名参加考试。

为什么有人说中国人的英语水平远高于日本、韩国,特别是口语

我一直住在纽约,很多日本亲友,不少韩国朋友,当然更多中国朋友,特别清楚这几国人的英语。

中国人的英语的确比日韩高明一两个档次,『远高于』就谈不上了。中国南方人往往比较流利,但是也比较难听,北方人说英语抑扬顿挫,咬字清楚,其实犯了大忌,英语不是那样说的。南方人似乎比北方人胆大,比较敢开口。

日韩两国人的英语就实在惨不忍听了,发音一塌糊涂,韩国人比日本人还稍微好一点点。

奇怪的是,第二代韩国人的英语仍旧听得出韩国英语的少数特征,这是其他民族新移民没有的怪异现象。

中日韩新移民或侨民的英语口语都是比较差的,需要多加油,多接触洋人,多开口说,不要畏首畏尾,进步才会快。

中国人的英文也有很大的问题,搞不清句子和段落的分别,一句就是一段,一大堆逗点,最后来个句号,一个句子里面一大堆主词,动词,受词,最后就是不知所云。这样的句子老美很难看懂。英文文法很严格,一句就是一句,主词动词受词外加修饰,非常明确。别把中文的习惯带到英文里面,行不通。这是我替中国学生论文看到最大的毛病。

其次就是不要尽挑冷僻字放到自己的论文或是邮件里面,除了看起来奇怪以外没有别的用处,好的文章主要看内容,英文通顺,文***确,内容含金量足就行,不要以文学创作的思考方式写论文。

再加一点:英文文章里面,一段一个主题,三句到四句,基本类似中文的起承转合,第一句是该段的主题,最后一句是该段的结论,中间一句到两句可以是说明,举例等等,不能脱离主题。中国学生常有的毛病是一段没完没了,头尾是两码事,甚至一段里面可以有好几个主题,这都是失败的文章。

好文章是句句清楚,段段分明,然后整篇文章或是论文围绕着同一个大标题,同样是起承转合,最后一气呵成。

到此,以上就是小编对于日本英语考级与国内对比的问题就介绍到这了,希望介绍关于日本英语考级与国内对比的5点解答对大家有用

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