大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语教师提升自我考级申请的问题，于是小编就整理了2个相关介绍英语教师提升自我考级申请的解答，让我们一起看看吧。
我想当一名英语教师，应该读什么专业呢?我想？
一、毕业想当英语老师的话。如果当中小学老师，可能学科教学（英语）更适合一些，学科教学（英语）属于教育学范畴，如果想在高校执教，可以根据自己以后从事的研究方向进行选择，例如，英语翻译和英语语言文学。
例如，北京外国语大学(050201)英语语言文学的考试科目为：(101)思想政治理论 ；(242)二外俄语 /(243)二外法语/ (244)二外德语 /(245) 二外日语/(246)二外西班牙语；(611)英语基础测试（技能）； (811)英语能力测试（写作）。
北京外国语大学(055101)(专业学位)英语笔译的考试科目为： (101)思想政治理论; (212)翻译硕士俄语/(213)翻译硕士日语/(214)翻译硕士法语 /(215)翻译硕士德语/(217)翻译硕士西班牙语 ;(357)英语翻译基础 ;(448)汉语写作与百科知识 。
北京师范大学(045108)(专业学位)学科教学（英语）的考试科目为： (101)思想政治理论； (204)英语二； (333)教育综合； (866)语言学与英语教学 。
非师范专业学生如何成为一名英语老师？
非师范专业学生，想要成为老师，难度是非常大的；想要成为正式的英语老师，其难度更是大得吓人，因为正式的英语老师一般是师范类专业的大学生，而且是师范类中英语专业的大学生。所以，非师范类专业的学生想要成为一名英语老师的方式很多，比如有以下几种。
首先，可以成为英语代课教师。
这个学期期初，我们学校原本英语过专八的正式英语老师调走了，所以我们学校马上缺了一名英语老师，于是校长马上四处寻找英语代课的老师。功夫不负有心人，当校长转了大半个村子之后，终于找到了一名大专毕业的英语代课老师。所以，在农村地区，英语代课老师的缺口是非常大的，因为能够语文和数学科目的代课老师如过江之鲫，但可以胜任英语教学的代课老师却如同凤毛麟角一般的存在。一方面是因为英语对于大部分代课老师来说都是比较难的科目，另一方面英语比较强悍的人一般不会选择去当代课老师，很多英语教学能力比较好的都不愿意去公办学校去代课，毕竟代课的老师待遇太过“精致”了，一个月2000元左右，吸引力并不大。
不过成为公办代课老师的话，有一个比较强势的好处就是可以偷偷补课，如果学校校长睁一只眼闭一只眼，那么你就可以做到“财源滚滚”；如果校长对代课补课现象很反感的话，那么你如果强行要补课的话估计很容易被“炒鱿鱼”。当然，在有校长“背书”、在家长或者其他人没有举报的情况下，代课老师利用课余时间搞点“外快”，估计收入会比正式的老师还要高出很多。
其次，可以成为课外辅导机构的英语老师。
在待遇方面，去课外辅导机构当英语老师，比在公办小学当那种领“死工资”的代课老师要强很多。我们学校原本有一名教数学的代课老师，她代了1年课之后就离开了，校长第二年怎么邀请她都不肯回来。为什么呢？她去县区的辅导机构当数学老师了，她在那边的收入是在我们学校当代课教师收入的两倍左右，所以她觉得去县区的辅导机构比在乡下的公办学校当代课老师“性价比”要高出很多。故此，英语水平不错的大学生，你想要去一些课外辅导机构去当英语老师，辅导一些中小学生的家庭作业，还是比较吃香的。
当然，你很想成为公办学校的正式英语老师，那么你自己所学的大学首先必须是英语专业的，然后你再想办法把英语学科的教师资格证书搞到手，最后还要把一些应该有的证书拿到手，比如普通话二级及以上之类的“硬件”收入囊中，最后去一些地区的教育主管部门参加招聘，在运气比较好的情况下说不定就能竞聘成功，就有希望成为公办学校的一名光荣的、正式的英语教师了。
老铁们，如果是你，你想用哪一种方式成为英语老师呢？你愿意成为代课的英语老师吗？欢迎留言探讨。
谢邀，非师范专业的学生也可以成为一名老师的。
首先，你最好是一名英语专业的大学毕业生，如果是985、211的就更好了，有的地方有人才引进政策，对这些学校的毕业生有优惠政策。
其次，你要考教师资格证，教师资格证分小学、[_a***_]、高中、大学四类，你想当哪方面的老师就考哪方面。
最后，参加教师招考，教师招考分笔试和面试。笔试主要考教师理论和专业课，教师理论是教育学和心理学，专业课大多是英语的高考题和中考题。面试主要是说课。
祝愿你早日成为一名合格的英语老师！
到此，以上就是小编对于英语教师提升自我考级申请的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语教师提升自我考级申请的2点解答对大家有用。
