大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语考级多少级封顶的问题，于是小编就整理了2个相关介绍英语考级多少级封顶的解答，让我们一起看看吧。
gre gmat考试差别？
1： 有效期
GMAT：一年可以考5次，两次间隔16天以上。有效期5年。
总结：考试的设计者，认为一个成年人的逻辑和思辨能力在5年内大概处于同一水平。
高考英语只背单词可以考多少分？
谢邀。
很巧，这个问题我有比较充足的实验数据。曾在一所生源不是很好的学校任教，招收的主要是当地初中里40%-70%位次的学生。其中有一部分是和题主情况类似的，英语基础一直不是很好，语法掌握不深不透，阅读理解和完形填空基本读不懂。这些学生也不是不努力，但是从高一到高三成绩基本不见起色。于是，主管教学的领导经过和英语老师的沟通，决定进行英语教学试验（又称英语教学改革），就是从高一开始以背单词为主，***以常规教学。因为经过测试，学生对词汇的掌握程度太差，加之领导认为如果学生都认识试卷上的单词，肯定会翻译成简单的汉语，阅读、完形和作文的提升空间很大。
这项试验开展了一届（三年），平时上课主要讲解、记忆初高中单词（包括基本的搭配和简单的语法），每周有两节课是选学高中英语课文。测试的题目有60%是常见的单选、完形和阅读，40%是单词（短语）的英汉互译。因为题目简单，尤其是只要下功夫，单词互译比较容易得分，因此学生的学习热情很高，测试成绩都有大幅度提升。但是等大型考试用常规题型和正常难度的试题时，出现了较明显的分层现象。
经过三年的不断试验、修正和完善，最终的高考成绩在总体上，比预想的和往届的都有10-15分的提高。但是这种教学模式对于中考成绩在95分以上（满分120）的学生是不利的，这些学生普遍反映“吃不饱”，他们的提升是靠自习课在单独的教室刷难题和补习；原始成绩在40分左右的（基本等于靠猜答案得分的）大型考试成绩没有多少变化，主要收获是平时学习有了热情，也记住了不少单词，可惜这些基础词汇没有转化成能力，成绩上没有体现。而提升最大的是中考成绩在60-80分之间的学生，基础不算太差，可以将基础知识在一定程度上转化成能力（阅读和写作）。当然，无论是哪一部分学生，也都不是单纯记单词，也是有常规教学的。
针对题主的情况，建议将背单词和常规学习按照7:3的比例分配时间和精力，然后根据期中或期末的考试成绩作适当调整，相信会有一定程度提升的。
以上实例仅供参考。
谢邀。个人感觉得看考的是哪个卷。目前全国二卷是最简单的高考卷。【英语学科】
只背单词，也得看背的如何。我们***设一下，所谓的"3500"词你都记住了。看好了，是都记住了，就是说随便拿一个单词，你都能在≤3秒之内说出意思。那我感觉这么大的词汇储备考70-90分完全有可能。
那么，如果背的不好，比如完型填空部分，80个选项，你连一半都不认识，let alone阅读了。就证明词汇储备很少，那么连蒙带唬，也就30-50分得水平。
此外，楼主是普类考生，还是艺术类考生？这要分开看待，因为需要的成绩也不一样，不同的处境有不同的需求。
到此，以上就是小编对于英语考级多少级封顶的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语考级多少级封顶的2点解答对大家有用。
