大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于投诉开放大学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍投诉开放大学的解答，让我们一起看看吧。
新建小区主入口大门不开向哪个部门投诉？
新建小区主入口大门不开，首先要弄清楚是什么原因，造成的主入口大门不开，能不能处理，如果是人为的原因，小区的业主可以选出业主代表，到社区居民委员会反映情况，让社区的工作人员出面和物业公司协商解决，如果还是解决不了问题，求助媒体，让媒体人代表业主，协商解决。
你可以先向社区或街道投诉反映，如果没有结果你还可以向当地的住建部门投诉，
当然，你反映的问题应该实事求是，你首先要搞清楚小区不开大门是什么原因，不开大门合不合情理，合不合法，又或者是什么不可招拒的原因导致开不了大门，总之你要有证据证明物业有过错或不作为，懂了吗？
小区游泳池不开放要去哪里投诉？
首先是可以去物业管理处了解情况并反映问题，如果是因水质，卫生等客观原闰影响开放，那就请物业督促整改并开放，如果是无故不开放那就请物业责令开放。
其次是找社区投诉。再次是找城管部门或建设部门投诉。也可拨打12345***热线
教育机构霸占济南高校教室，学生自习受影响，这事你怎么看？
如果这些教育机构在未取得学校许可的前提下进入教室上课，那么就属于强盗行径，说霸占毫不夸张！如果，已经取得了学校的许可，而学校未能与培训机构沟通好教室使用时间，而未向学生提前通报，属于工作失误，应该整改，并向大家致歉。
1、最早爆料出来的时候，很多人说“霸占”言过其实，反正现在的高校内教室那么多，空置率高，上座率低，培训机构进来有什么不可以呢？这属于正常的***利用，合理利用***是有一定道理的，但是这个时候说出这句话，我觉得这根本就是一种强盗逻辑，就如同你家住着别墅，家中只有三口人，很多刚毕业的大学生，工资低，房租高，那么能不能去你家免费住？我想，不能吧？
2、有些高校教室多，利用率低，那么这些教育机构可以向学校提出申请，以租赁的形式取得教室的使用权，在这些教室里进行一些培训教学，这未尝不可，我想大家也都是可以理解的，不过学校有义务对这些培训机构进行资质鉴定，毕竟进入了学校，大家出于对学校的认可，可能会对这些培训机构有一定的信任，所以希望学校不要辜负大家的信任。或许，这些培训机构已经取得了许可，但是学校却未向大家做出说明，这明显是失职。或许这些培训机构就是一群强盗，过来霸占大家的自习室，如果真的是这样的话，那么我们决不能姑息养奸。
3、爆料中和相关报道中都曾用过几个字眼“素质低”“态度恶劣”“非常嚣张”，我想这样的培训机构能有什么水平？让大家如何的放心！而且学校却置若罔闻，根本不管，这就是对学生负责的态度吗？即便这样的培训机构向学校提出申请，就因为他们这素质，如果我是学校领导，我也不会把他们放进学校！
不赞同也不提倡。
1⃣️首先就是教育机构的场地选择，正如题目中所述，霸占教室，学生自习受影响，说明教育机构的这种行为已经引起了在校学生的不满。大家都知道，大学校园里有各式各样教育培训机构，比如驾校学习，考研教育，小语种学习等等等等，面对日益激烈的竞争，很多教育机构也是屡出奇招，希望能够招来更多的学生进行学习。当然，如果有这方面需求的学生自然也需要各教育机构来进行讲解或者解说，但是场地的选择却没必要选择学生自习的教室。安迪麻麻在上大学的时候也经常会收到各种培训机构的宣传纸什么的，上面的场地选择从来没有选择在学习的任何一个教室，而大多是在学校大礼堂进行，有需求的同学可自行前去听课。而且高校的自习室也不多，重新寻找有空位的自习室也不是一件容易的事，有可能会导致学生因为找不到自习室无功而返回宿舍，自然会引起学生的极大不满了！
2⃣️题目中所说这些教育机构在高校教室中的表现也有失作为教育机构的还有的素质水准。因为作为教育机构人员，给人的第一印象就是彬彬有礼，斯文大方。而题目中的教育机构人员的表现却被冠上了嚣张，素质极差等词，想想哪个学生愿意给你宣传，哪个学生愿意花钱把自己扔在一个素质差的教育团体中？
3⃣️学生可以向校学生会反映此类***，一般情况下校学生会会做类似的调解，如果调解不成功，学生们也可以联名向更上级组织投诉。想着大学校园是针对学生开放的，像此类教育机构霸占高校教室的行为应该不会长久！
提问中用“霸占”这个词，有非常强的主观导向哦，个人不太赞成。 我觉得要对这事有中肯的评价，就得先对高校及教育机构有个客观的认知。 首先，高校和教育机构的本质其实一样，只不过高校是学历教育，教育机构是证书或补习，区别在于高校是事业的、非营利性的、国家拨款的，教育机构是企业的、营利性的、自负盈亏的。由此，大家就不自觉的认为高校是神圣的，而教育机构是充满了铜臭的，这也就是标题中出现“霸占”一词的原因，也是很多人只看标题就觉得要把教育机构赶出去还高校一个清静的原因。
其次，据我所知，目前国内高校的教室***是非常充沛的，空置率非常高，随着高校图书馆越建越高大上，学生去自习的首选并不是教室而是图书馆；另一方面，教育机构的教室***却很短缺，如果再建，其实是重复、浪费，如果教育机构能在不影响高校正常教学的基础上租用高校的教室，这对双方来说都是好事，是***的合理、充分利用，高校可以用教室的费用进行更先进的教学***配置。事实上，因为很多领导怕犯错误，反而导致高校***大量闲置、浪费。 再次，可能有人担心教育机构占用教室还会带来进校人员的复杂化问题，这其实是管理的问题，另外大家不要忘记了，高校不是象牙塔，高校的一个重要功能是服务地方社会，租用场地也是。 最后，教育机构中的学员很多就是高校学生，对他们来说去参加培训也更安全，更便利，另外，其他高校学生看到这些培训机构的学员这么努力，应该也会带动下在校生的学风吧。
