大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语考级用新概念吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍英语考级用新概念吗的解答，让我们一起看看吧。
新概念英语学到第几册能达到四级水平？
根据我的经历，完全数量掌握新概念1和2便可在英语地区不存在交流障碍，我就只学完了1，2.并且培养出了自己的语感，听力口语没问题，第一次到美国发现完全不存在交流的障碍，连说带比划人家完全听得懂，别人说话我听着也没问题，就是有些俚语不太明白，其实美国人说话也不是很快。
本人认为新概念侧重在语言听说的能力，正真的英语，要考试新概念不是太合适，我的CET—4也是挂了的。
估计四册学完水平已经非常高了--不是应试水平，而是正真的英语水平，其实绝大多数外国人词汇量都在3000——4000左右。
新概念名气不是吹出来的，确实是有内容的，有的人说新概念过时，太老，这纯属无稽之谈，语言有什么过不过时的，难道新概念是英语古文。
什么是全国《高等学校英语应用能力考试》（A级）？
高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。
高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于2002年以前举办的“大学英语二、***考试”。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语***考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。
参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。
现有的大学外语考试考点，都可以设“高等学校英语应用能力考试”考点，均可组织本校的“三校生”（即高等专科学生、高职专学生、成人高校学生）或艺术、体育类院校的本科生参加“高等学校英语应用能力考试”，但须在省教育厅和省招考办备案。现未设大学外语考试考点的学校（主要是独立设置的高职学院、成人高等学校），须向省教育厅高教处申请设置“高等学校英语应用能力考试”考点，经审核批准后，可组织本校学生参加“高等学校英语应用能力考试”。
到此，以上就是小编对于英语考级用新概念吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语考级用新概念吗的2点解答对大家有用。
