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我高一，选科应该选感兴趣的还是成绩好的？
读高中的目的，比较现实一点的就是为了考一所好的大学，所以我会遵从成绩好的方向去选，这个是对高考就有利的。或者是直接看得到效益的。
如果你的兴趣刚好对应的科目成绩又比较少，那么在高考 中是会严重受影响的，也许就是因为10多分或者更多分数的差距，让你与985，211失之交臂。也影响到你将来的就来机会。
我的理解，如果你两者成绩差异不是很大，兴趣科目，有兴趣就是动力，一般多努力，说不定会把相应的成绩提高的，按照兴趣来选择我觉得还是可以的。选定了就下决心在这些科目上面多下些功夫也未尝不可。
差异太大，那还是按成绩好的来选择吧，先把高考这一关搞定再说兴趣的问题。
记得当年高考，我高得不好，其实不喜欢教育专业的，同时就算选了教育专业，我喜欢的是物理，将来出来修 电视机、洗衣机。。。。考虑到家庭情况，我仍然选择了师范院校，而没有复读的。同时也被调配到数学专业，如今从事着小学数学教育，感觉还是挺可以的，***如继续按兴趣物理来的话，也许早就失业了，因为现在谁家还修 电视机啊？洗衣机啊？很少很少了。
高考新方案“3+1+2”出台以来，应届高一学生选科组合问题成为社会热点。作为高一学生，选科应该选感兴趣的，还是成绩好的呢？通常来说，感兴趣的学科往往就是成绩好的学科，毕竟“兴趣才是最好的老师”，同时“兴趣又是学习的动力源泉”！但是，事无绝对，学生感兴趣的学科恰恰却是成绩很不好的学科，这种情况也很常见，真遇到这种情况该如何抉择呢？笔者建议有三:
一、个人要服从社会。世事不如意十有八九，尽如人意的事是不存在的，高一选科也是如此。能够选到既是自己感兴趣的科目组合，又是自己特别擅长成绩好的科目组合，当然是最理想的效果了！但是，尽如人意的事情是不存在的，作为一名普通学子首先要学会立足社会、服从社会需要，而不是让社会来服从自己。只有树立这样正确的人生价值观念，才能在高一选科中不纠结，才能果断选出对自己最有利的科目组合，才能眼光长远，让自己的人生理想逐渐得以实现！
二、理想要服从现实。“理想很丰满，现实很骨感”是人们常常慨叹想要的和能做的之间的巨大差距，而事实也的确如此。就拿新高考政策下的高一选科来说吧，你感兴趣的学科却是你成绩较差的科目，而你不感兴趣的学科恰恰你是成绩特别出色的科目，面对这样的尴尬局面，你将作何选择呢？其实选择并不难，这只是个眼光和境界的问题，因为我们首先要让自己迈入理想大学之门，然后还有许多机会慢慢考虑实现自己的理想专业，例如考研时，就可以充分考虑自己理想的专业方向了。
三、局部要服从整体。高中仅仅是人生旅途中的一道绚丽风景，以后我们要看的美景还有很多，绝不能一叶障目，为了一颗树木而丢失整片森林！当然，关键的部分也会常常影响到全局，所谓“一着不慎满盘皆输”的事情也是常有的。高一选科究竟是要选择自己感兴趣的，还是自己成绩好的？理所应当的必须慎重，但是努力做到“识大局顾大体”，从人生的整体来考虑个人生涯规划，把个人需求建立在社会需要的基础之上，把个人理想追求融入现实环境和条件之中，方为明智之举！
综上所述，笔者认为，新高考形势下的高一选科，既要慎重又要果断，自己的兴趣可以“放长线钓大鱼”，而能够让自己充分发挥优势考取理想的大学，才是重中之重！高一选科，是感兴趣的，还是成绩好的，何去何从？岂不已经一目了然了嘛！
选课是很难的，如果你的人生规划是按照兴趣发展选择以后就业方向的。那么按照兴趣好了，如果兴趣很高，成绩不好，慢慢也会失去兴趣。所以现在的所谓兴趣，是你一贯养成的兴趣还是突然心血来潮的兴趣要分清楚。
成绩好就选择这科，这个应该是比较正常，正确的选择，不是有句话吗?“不要拿自己的兴趣去挑战人家的专业” 出不来成绩的兴趣，也只能当兴趣，并不能作以后谋生的技能。
从兴趣，成绩，高校招收情况综合分析再做决定，与老师，家长，同学，朋友做商量再决定，这是一件大事情。
严格来说，成绩好的一般都是自己比较喜欢的！因为你喜欢，你学习起来才有优势，不觉得枯燥和累！所以，二者是统一的！如果你认为你喜欢的，成绩并不太好，那么你一定是误会了自己！比如，当年高中时我觉得我很喜欢数学和物理，不喜欢化学！因为当时我们农村高中就没有化学实验！所有的需要记忆的实验现象都要靠记忆！而数学和物理可以推导！我比较喜欢！可这两门高考时都没考的很好！反而化学考的不错！最后又被糊里糊涂录取到化学系了！一辈子从事化学也从没觉得后悔过！所以，建议你选成绩好的！那一定是你最擅长和最轻松的优势课程！但这都是对你考大学而言，可不能作为高中分科依据！因为，对于高中，还是不要过于偏科！到高中最后一年为了高考，可以分下课！高一高二阶段都要努力学好！
