大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北京开放大学OSSD的问题，于是小编就整理了2个相关介绍北京开放大学OSSD的解答，让我们一起看看吧。
高考成绩不理想怎么办？父母让我复读可是我不想，该怎么办？
要看不理想的原因，是没发挥出来，还是另有原因。如果没发挥好，可以听听父母的建议。如果是自己平时成绩就一般，复读提升的可能性不是很大，除非这一年里有特别好的学习方式。遵从个人意愿，还是听父母的，都要考虑一下，凡事商量着来，免得以后后悔。
静下心来，好好想一想，安静那么三五天。想想自己的理想，再回顾一下历史上有成就的人物，也可以想想自己身边的人。可以和朋友聊聊天，和老师谈谈心，分析一下自己高考失利的原因，家长希望你复读的原因是什么？自己抗拒复读的原因是什么？
人生是认识自己的过程，这个过程看起来似乎完全不同，其实质大同小异，都需要学习和参悟。有些人遇到困难可能早些，有些人遇到问题可能晚些，但没有一个人的人生是坦途。
遇到问题总要解决问题，父母是你现在最大的依靠，他们可能比其他人更了解你，你的能力或者潜力可能的确是没有发挥出来，毕竟考上一个好的大学，将会改变你的人生轨迹。他们不会戕害自己的孩子，当然你如果真的觉得自己不适合复读，也希望你能够摆出道理说服自己，然后说服自己的父母，让家庭和谐，也是孩子对父母的回报。
总之，这次的跌倒，不是什么过不去的坎儿，只是一次经历。希望你从这次失利中汲取到的是成长。
不知道你的成绩不理想到什么样的程度，有正规本科可以读吗？如果没有，建议复读一年。以后的日子很长，一年的时间对于你整个人生来说很短，复读了，努力了，如果成绩没有提高太多，起码不后悔；但同时也给你另外一种可能和希望，甚至高起点……想透了，再做决定，祝你好运，孩子！
我曾经复读过两年，成绩虽然有提高，但是也没有那么好，现在我已经工作了十几年了，其实不复读的话在学校里面后面可以继续往上考也是可以的，不一定非要复读，说实话我自己复读感觉是浪费了自己的时间。
听从自己的心，如果自己不想复读，只为听父母的话，复读了也没有效 果，说不定明年考的还不如今年。
很多同学选择复读一年又一年，就没算过一笔账，那就是年龄，时间是蕞宝贵的，我外甥女复读三年，只为考上她心中的大学，弟一年考上一本都没上，我跟她父母说，有这三年，研究生都毕业了，她现在开始后悔了，可惜晚了，时间溜走了就不会再回来。
所以，你没有考出理想的成绩，没有考上理想的大学，没关系，到了大学后，自己继续努力，可以考 研啊。
你的人生只有你自己能负责，特别是在重大***上父母是无法左右的，父母也只能对他们自己的人生负责。
按自己的想法去做吧，人生蕞宝贵的就是时间。
孩子高二成绩只有430分左右，报的文科，离高考还有一年的时间该怎么提高？
提分的关键就是端正学习态度，找到知识薄弱点，然后有针对性的提升。
不过因为孩子基础薄弱，要想在高三一年弥补高中全三年的知识漏洞，比较困难。所以在学提分的过程中必须要讲究方法！
你好，我是一名北大博士，一直以来都在关注高中生学习。根据他们在学习中存在的问题，写了一本书《直击高考漏洞》，书中不仅指出了各个分数段高中生存在的问题，也分享了20位清北学霸各科目提分攻略。如果有需要这本书帮助的同学，私信：领书，就可以免费领取。
一、430是个什么水平？
在基础分600分的前提下，这个分数段在说明孩子基础不够牢固的同时，也说明孩子在学习态度上存在着问题。从家长分享到各科目分数来看，孩子对于英语的学习存在严重的排斥心理，这并不是一个好的想象。要知道高考是对总成绩排名的考察，一科瘸腿，数科拯救，将会大大拉低整体水平。
二、该怎么提高？
语文94，数学90，英语42，政治58，历史80，地理70，从这个分数来看，语文、地理、历史提升的空间不大，在保持这三科成绩稳定的基础上，要把精力放在提升空间较大的数学、英语和政治这三门科目上。
1.关于数学：数学一直高考中提分最快的科目，如果能够掌握住数学的学习技巧，那么高三1年，提升30+以上，是没有问题的。
2.如何学习数学？数学90分，说明学习方法和学习态度还是可以的，只是在题目的训练上与待提高。学生需要在完成基本作业的同时，加大对数学各大题型的训练，提升题目熟练度和做题速度。遇到自己不会的题或者做错的题，要学会分类总结，把由同一知识点和同一知识类型引起的错误，重点标记出来，方便集中性攻克。
另外，课本上的基础要点知识也要及时回顾，防止因概念不清出现题目中的低级错误。
题主提出问题后觉得描述不够详细，又自己在回答中做了详细的描述。描述了孩子的成绩，和自己的期望，具体见下图。
430分显然是无法上本科的，我们可以看一下山东近几年的分数线，2019年503分，2018年505分，2017年483分。山东近几年录取批次合并，一本、二本、三本合并同意划定一条本科线，本科线附近的考生真的没有什么二本学校可上，基本上都是三本和独立院校。要想上个二本学校必须要超越本科线20分左右，所以题主孩子要想上二本还得在目前分数的基础上提高100分，建议题主将目标分数定在530分左右。
如何才能完成这个目标分数呢？我们可以这么做。
孩子学习成绩不好，多半的原因是学习动力不足，学习效率不高。我作为一名高中老师，见过好多学霸，也目睹了好多学渣，他们的主要区别并不是在智商上，而是在学习的内动力上。
举个简单的例子，五一***期实验班的学霸们都在教室里认真刷题，而我普通班的有些同学，书包怎么背回家的又怎么背回了学校？而随之而来的期中考试就是最好的见证，我班的这位同学成绩在年级下降了75个名次，而实验班的第一名考出了我们地区第三名的好成绩。
要想提高孩子的学习内动力，改变孩子的学习态度，得让孩子有明确的目标。比如北大女孩贺舒婷，她是在一所名不见经传的普通高中上的学，他的班级只有三人能进本科线，而且还是复读生，但是贺舒婷却并不像其他同学那样满足于现状，而是有自己明确的目标——北京大学。就是这个目标让她忍不住的时候再忍一下，让他具有了强大的意志力，能把5本历史书背6遍。所以我们一定要让孩子有明确的目标，并愿意为之而奋斗。只有有了目标，才能把学习当成自己的事，才能从根本上提高学习的主动性和学习效率。
题主想让孩子在***期补习一下，这是一个非常积极的想法。补习时一定要注意，要有针对性，千万不要病急乱投医，觉得孩子成绩不理想，我每一科都找一个辅导老师，让他全面开花，这种想法是不现实的，不但提高不了成绩，而且还会起到一些反作用。
孩子的数学考90分英语考42分，这是两个明显的弱科，题主可以找辅导老师对孩子的这两科进行1对1的辅导，这样辅导老师可以针对孩子的具体情况，进行精准补弱，这是最理想的提高成绩的方法。
题主孩子最突出的弱科是英语，英语卷面分150分，只得了42分，英语是块硬骨头。要想提高英语成绩最基本的做法就是背单词，只有单词熟悉了，才能理解题意，读懂文章，所以单词是学好英语的保障。
结束语：学习的难易是相对的，只要肯下功夫，能够坚持，学习就变得的简单，就可以挑战一切目标，包括清华北大，贺舒婷就是一个典型的例子。相反，学习上偷奸耍滑，只是在熬时间的伪努力、伪学习，无法突破自己，也无法取得理想的成绩，这样学习看起来就很难了。
现在孩子高二下学期。面临马上放暑***了。以前的时候从没有上过补习班。期中成绩，语文94，数学90，英语42，政治58，历史80地理70，共分434分，班里最高分6百分左右。像他这个成绩家里人想给他报个补习班，期望高考能考个二本。大家给给出个主意啊，怎么补课补哪几门课程？谢谢大家。大家给制定一下那个目标分。山东的想考二本
我写了个目标成绩各种老师给看一下能不能上二本谢谢，我是一个农村人，文化程度也不高，请大家帮帮忙[祈祷]
多年经验。我回答一下，有不同意见，不要喷我。谢谢。
首先说一下老话。高考，不是唯一出路。本一，不是唯一出路。现在，本一，成为很多家庭追求的唯一对象，这是很不可取的。道路千万条，养家糊口第一条。其实，本一，是家长炫耀的工具，而不是孩子唯一选择。
第二，如果非要考一所比较拿得出手的大学。我觉得，可以考虑考艺术方向。将来就业，艺术比较容易，而且[_a***_]也很高。但是，大学里面，花的钱会偏多一些。也许，你会说，高二了，来得及吗？完全可以。比如说，你要考美术。那学校就会推荐你去一个专业辅导美术的教育机构，封闭式学习一年左右，保证通过美术的专业考试。然后，等通过了，再回来学习文化课。因为文化成绩，不用太高，就能考试很好的美术学院。
第三，如果真不喜欢艺术。就选择一般本科，或高职类。将来毕业，也是不错的。就业不单单是大学，不单单是成绩。最重要的是家长的人脉和个人的运气。
以上，希望对您有帮助。谢谢
到此，以上就是小编对于北京开放大学OSSD的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京开放大学OSSD的2点解答对大家有用。
