大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么英语没有考级了的问题，于是小编就整理了3个相关介绍为什么英语没有考级了的解答，让我们一起看看吧。
2021成考学位英语考试取消了吗？
目前还没有官方通知称2021年成人高考学位英语考试已经取消。但因为***疫情的影响，各地考试安排和方式可能会有所改变。考生需要关注当地招考部门的通知，及时了解考试信息和相关要求。同时，建议考生继续备考，提高自己的英语水平，以备不时之需。
英语作为考试的重要科目，为何有人提议取消？
初中和高中前两年我的英语都不怎么好，在快到高三的时候，我逐渐对英语有了学习兴趣，于是通过阅读、单词造句，写作的方式补学英语，成绩有了很大提升，当年高考兴许120分，我考了108分。
在大一时，我通过同样的自学方式一次性通过了大学英语四级考试，当时我们班里通过的总共只有四个人；大二第一学期，我又顺利通过了大学英语六级考试，当时班里通过的包括我在内只有两个人。
大学毕业后，凭借兴趣特长，我成了一名中学英语教师，整整教了六年英语才转换职业。
上面说这么多，就是为了说明，我回答这个问题有实践基础，并不是信口开河。有人之所以提议取消英语，我想有这么几个原因:
第一个原因: 英语太难学。英语实际上是外国的语文，所以我们叫外语，我们现在学习的英语难易程度，也就相当于国外小学的英语水平。但是，对于国内很多学生来说却很难，一方面是因为我们缺乏语境，另一方面可能是学习方法不对。
第二个原因: 英语太费时间。实话实说，在学生在校学习的所有科目中，英语是最费时间的。记不完的单词和短语、难以分辨的时态、数不清的句型，让很多学生感到头疼。据有关部门统计，如果学生每天在校学习的时间是八个小时，超过两个小时就在学习英语。更可怕的是，尽管在英语上花费了大量精力，但是收效甚微，这就导致一部分学生和英语老师对英语很排斥，希望国家直接取消这门课。当然这是不可能的。
第三个原因: 很多人参加工作以后，发现英语用处不大或者根本没有用处。尽管从小学到大学，所有学生都必须学习英语，但是毕业参加工作之后，大部分人都从事与英语无关的工作，这就给人一种学习英语纯属浪费时间和精力的感觉。
以上三点可能就是有人提议取消英语的最主要原因，但是这个提议不现实，也不可能实现，毕竟英语是世界通用语言，国际上一些高质量的科技论文都是用英语撰写，我们国家要与国际接轨，要强大起来就必须得学好英语。
我的回答完毕，感谢各位读者阅读！
近日来，“从高考必修科目下架英语”的呼声越来越高，原因是从小学一开始就学习英语，但毕业后很难使用。
高考这么多年以来，英语一直是孩子们学习的必修课，它的重要性和语文、数学一样，远远超过物理、化学、历史、地理等课程。
然而，近日来，“从高考必修科目下架英语”的呼声越来越高。主要原因是孩子从小学一开始就学习英语，但大学毕业后用处不大，他们中的大多数人最终都不会用英语，英语学习浪费了青少年宝贵的学习时间。
因此，有很多网友建议取消英语在高考中的“必修课”，而把英语作为一门选修课，成为那些想出国留学、有兴趣的学生选修的课程，没有必要让所有的中国孩子都从小学习英语！
也有网友表示，英语不应该取消，英语是使用范围最广的语言，一旦取消，将和国际社会严重脱节，做科研也会受到严重影响。
其实，英语在本质上只是一种语言和技能。大多数学生的英语学习都是“哑巴英语”，学习英语的目的仅限于理解单词和语言，在考试中显示自己的长处，而不是与他人交流。
如此，孩子们是否真的有必要花这么多时间和精力从小学英语，还要送到昂贵的培训班去学？你觉得呢？
英语只是一门语言，跟日语，俄语和其他语言一样，只是一个艺术工具，取消英语，其实也不为过。
按照人类生存法则的需求，谁强就向谁学习，适者生存。以前美国，英国很强大，不管经济实力还是科技水平都远远领先我们，所以才鼓励大家学习，最后演变为一门不可缺少的学科，当然，英语是国际比较流行的语言，很多国家都学习英语，这样碰到外国人还[_a***_]用流行英语交流，同时也对我们很多领域包含人才领域带来质的飞跃。
但是，能在英语学科突出成绩成果的毕竟还是少数，大多数国人都在国内生存发展，并且国家的经济，科技等很多领域都超过国外很多国家，英语的比重个人认为可以适当降低，当做一个兴趣爱好，课外修行课更为合适，多重视数理化，医疗科技等领域。
我个人读书的时候，英语总是排名比较靠前，可以说有英语考试的地方，所有科目总计分数可以说都在中上的水平，但是毕业十几年过去了，英语并没有给我带来实质性的改变，因为我没有在外贸公司上过班。如今也不知道还记得多少英语单词。
其实大部分的人跟我一样，学习英语，只是一门语言课程而已，在现实工作或者事业上，未必有作用。个人想法而已
即使不是考试的重要科目，英语或者外语也不会被取消。要实现中国梦，就离不开人类命运共同体。要打造人类命运共同体，就离不开英语或者外语交流能力。一次新型冠状***肺炎疫情，已经证明人类就是一个命运共同体，要打败***传播，需要全世界人民的努力。取消英语是一种短视行为。大家可以关注一下是什么人要求取消英语学习。
我觉得英语早就应该取消了，英语是什么，应该只是其他国家的一种语言，现在应该还是国际语言吧，但是取消英语考试并不是说就不学习英语，学习西方文化也是很有必要的，国家要发展人类要进步就得不断相互学习，取长补短，这样才能共同进步，只是说把英语作为选修课学习就好，主要学习国语，我记得在前面我看到过一个名人就说过，干嘛不让全世界都学习中国语言呢，把中国语言变成国际通用语言多好，
孩子初二，英语成绩掉下来了，是最近没背的原因吗？
以我的从教经历，我有下列的看法:
1.初一的英语和小学英语的难度差不多，只要能够背下来成绩不会差。但初二开始难度倍增，主要提现在语法方面。初三就主要是过语法关了。
2.关于语法的学习。这大概是多数人学英语最纠结的地方:怎么说都对，怎么说都不对，做题时不知选哪个好。
我想说的是我们学汉语的时候是否也这么纠结呢？汉语可是全世界公认的最复杂最难学的语言呀！为何最难的都不怕却怕这英语呢？最大的原因在于我们只把英语当成应付考试的压力存在，而没有在心里接纳它，自然就不会善待它，反过来说英语就不会善待你，让你觉着很纠结很为难。
试想一下，若平时有事没事多唱唱英语歌，看看英语电影，或者交上一两个外国朋友，看懂一两部英语原文书籍等等，你的语感阅读能力强了，还用担心语法吗？
更何况初中的英语都是再基础不过的英语，若全部翻译成汉语来学的话，完全是小学低年级的内容。 所以若以学母语的方式来学英语再不好是没有道理的。
最后给您的建议是，孩子初一英语若好的话，这记单词的能力是过关的。初二成绩下滑的原因很可能没跟上学语法的节奏 ，这种问题的根源在于孩子内心不喜欢不接受英语。
另外也有可能是孩子的心理变化引起的，青春危险期最容易在初二体现出来，所以这个阶段对孩子多沟通少冷战，多宽容少责怪，分数这事先不要着急，只要方法对了，心里喜欢了没有不好的道理。眼下孩子的心理健康最重要。
祝大家在学习的时候或在教育孩子的过程中多些快乐！
初中三年这英语学习，最重要的就是初二，它起到承上启下的作用，初中二年级的英语，难度已经上了一个台阶，对英语的知识掌握要求更高，个人认为尤其体现在语法知识上，这个年级英语知识学得好，将为日后的初三，乃至高中的英语，打下一个非常良好的基础。所以这个年纪的英语学习一定要重视，千万不可以掉以轻心。
初二的英语成绩下滑，，个人认为绝不是简单的没有背造成的。要想把英语初中二年级学好，我认为要从以下几个途径来解决。
1、突破语法难关是关键。宾语从句和定语从句，状语从句，过去时等重要的语法知识，二年级一定要学好的，掌握正确的时态和语态的用法。这些语法知识也是对于有些学生来说，理解好和熟练掌握起来还是有一定难度的。所以我们一定要看孩子的语法知识掌握上面是不是出了问题？有没有学懂学会。
语法知识要只学好的话，上课是非常重要的，一定要仔细认真的听老师对于语法知识的讲解，特别是一些重要的语法要理解透彻。家长可以给孩子买一些语法书，或者是语法专题训练，当然，如果没有条件的话，嗯，还是可以请一些老师进行专门的辅导的，毕竟这样的效果可能会更好。
2、良好的学习习惯是学好的关键。要注意孩子的学习方法，课前预习，上课认真听，课后复习。对于不懂的或做错的，一定要建立错题难题本，养成查缺补漏和做笔记的良好学习习惯。绝不能学习，靠死记硬背。改善学习方法，肯动脑才能对学习有帮助。
我本人是一名英语成绩不错的学生，也正是因为英语，我才从高考中取得了优秀的成绩，初中英语成绩掉下来了，到底是不是没背的原因，下面我来说说我的看法，希望可以帮助到你们。
1.初中英语主要以简单的语法和基本句式为主，学起来不难，只要你适当的背诵单词了，理解语法了，就可以拿高分。
2.英语学习和自身的天赋有很大的关系，所以有些男同学英语成绩怎么补也补不上来。
3.按照题目的意思，初一的成绩应该不错，现在多复习背诵，应该很快就能补上来，孩子的成绩有一定的滑落起伏是正常的，平常心面对就是了
4.英语学习是一个系统的工程，应该坚持天天学习，不能卡时间太久。
这位家长可能提及了一个我们中国学生在学习英语过程中唯一的一个好办法，那就是背。无论是从新东方的一伙人开始，还是从疯狂英语的李阳开始，几乎他们成功的路径都是开始背诵英语。那么我对背诵英语的意见有以下方案，可供大家交流。
我是一个背诵英语的支持者，因为我本身也是从背诵英语获得了好处，我背诵的英语模仿的都是一些网络中传说的段子，那就是背诵新概念英语，新概念，英语第一册能够完全熟悉的背诵，这样的话，我从来没有考虑到哪些是语法，哪些是知识点，而在考试的时候，我会通常从课文中找到一些知识，找到一些内容来学习来填空。在背诵完新概念英语第二册的时候，我觉得一般在写英语作文的时候，那就显得有些简单，另一方面，词汇量的快速增加，也是初中或小学阶段的英语课本所不能比拟的，而新概念英语在背诵的过程中的词汇增加，却是一个活灵活现的增加，能够让孩子了解每一个词的含义，甚至能够回忆出这个词所出现的场景，所以对于孩子对英语的理解，有着极大的帮助。
因为我学习英语是在工作之后，所以英语的考试成绩我几乎没有感觉，毕竟参加工作之后的英语考试，只要达到及格就可，但是我唯一的感觉就是在阅读英语文章。或者应对一般的英语考试的时候，心里根本就没有害怕，或者说没有感觉到有什么特殊难的。为了自己拿第二个本科学历，前段时间刚考过了，电大的英语考试，本科的。已经接近45年没学了，结果英语还是很流利的，考到了90多分。虽然说电大的英语考试有些简单。但是我也还是很开心的。
如果您的孩子英语成绩有待提高，那么我的建议就是背诵英语课本可以是教科书，也可以是新概念。每个人都读过初中初中阶段所出现出来的语法，还有各类时态，真是让人接受不了。但是如果你背诵新概念英语或类似的课文的话，我想有些语法知识是不需要别人抽象的，你自己看到就会了。
题目中的家长，如果您觉得您的孩子成绩有所下降，那么还是让您的孩子按照您理解的方法接着进行，还有一点，只有吃苦才有收获。
到此，以上就是小编对于为什么英语没有考级了的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么英语没有考级了的3点解答对大家有用。
