大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学专业回归热门的问题，于是小编就整理了3个相关介绍医学专业回归热门的解答，让我们一起看看吧。
基础医学研究生能转为临床医学研究生吗？
基础医学的研究生应该不能转为临床医学的研究生，即使能转也还是临床医学的学术型研究生，而研究生学历不作为执业医师的报名条件，实际上执业医考试的报名是以本专科为临床医学学历为基础的。很多考生想通过学历提升的方式来曲线救国的方式来报考执业医，但是这条路走不通。
医疗代表有前途吗？
有。
医药代表是有发展前途的，只不过需要转型。现在行业变化很快,相信在不久的将来就会与国际接轨,到那时候再也看不到只会送钱送礼的医药代表了,医药代表就应该回归本质,要培养自己的“合规”意识和专业素养，在好的企业和产品线锻炼自己，而不是为了推销而推销。让自己专业强大起来吧,留下来的只会是专业的精英。
未来可否将临床医学放在九年义务教育和三年高级中学进行学习？
中国中医源于民间，独门独术，为民间解痛疗疾，从来不与体制有瓜葛，这是中医的个性。
自市场化以来，经济成了目标，利益关乎富裕，于是乎，走向市场，用八仙之能，过海渡斋。
只可惜，有技无质（中药饮片），误医伤技，更甚的是，以***乱真的中药材无情的毁掉了数千年的中医名誉？如今中医药信誉每况愈下，声名不扬，举步维艰，难振声气，难宏光大（其中不乏中医师用劣质饮片或***冒），治不了病，自然，自伤自害，自损自坏，自网自束，怪不得他人，自食其果。恨铁不成钢，又有什么用呢？
早就该这样，大好时光净学没用的，以后一点也用不上。学一些简单的法律、医学、驾驶知识、烹饪技术、常见电器工作原理，、家务等等多好，目前所有的课程都该改改，纯属浪费时间，没有实用性。
这样培养出来的人，只是将来排队认可中医的病号不会是中医生更不会是中医将才更更不会是中医***。但一定会是中医大失。如果中医有效？北中医大2016干吗面向世界招聘民间人才为教授？如果中医有效？干吗制定新中医药法承认师承、家传？如果中医有效？干吗还想从儿童培养？方法错了，从胎教又当如何？南辕北辙吗？大学教授都西化了，中医生不会治病，以此推至小学，还不是一样？同样犯错？别瞎搞啊？死要面子。还是拿中医继续试验。最纯的办法，解放民间中医还中医本性回归***盛世，世界朝圣中国，人民来中国不想走，看中医、旅游，无需再推介中医于世界且不见结果…………
题主的建议很好，但不太切合实际。为什么这样说呢？
因临床医学涉及的内容多，知识复杂。临床医学专业，大学本科就要读5年，比其它专业要多读一年。
加之，临床医学不但要懂得病理，更重要是要具体深入医院中去，看临床医学在病人身上的应用，得到的医治效果。
由于病人个体差异较大，病人在临床表现上差别也很大。这给临床医的应用带来了复杂性。
由于临床医学复杂性。所以，你建议纳入义务教育和高中学习内容，显然不切实际。
但将健康保健常识，生活卫生常识，简单病的判断常识，小病用药常识，中药药性与中药常见病的用药，保健常识等。
这些日常生活中遇着小病治疗以及身体保健知识，纳入义务教育和高三课程，还是可行的。
这样可以使学生从中可以学到一些简单防病、治病的常识。同时，也可激发学生学医的热情，继续深造。
为提高临床医学的进一步发展和提高整个民族的身体素质起到较大的作用。
