大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于开放大学陈老师的问题，于是小编就整理了4个相关介绍开放大学陈老师的解答，让我们一起看看吧。
- 吴秀波13年探班陈昱霖的视频被网友扒出，称呼她为小妹妹，俩人之间存在真感情么？
- 为什么在重庆逢人都叫老师？
- 你希望在今日头条看到哪类文化、历史、艺术的图文或视频？
- 《烈日灼心》，看懂的有多少？说说您的感想？
吴秀波13年探班陈昱霖的视频被网友扒出，称呼她为小妹妹，俩人之间存在真感情么？
吴🐶你玩了18岁姑娘7年，做局让她进监狱，这样把给她的钱再弄回来。吴🐶你还是个男人吗？最近又在请水军搞女孩的父母，是想把她父母也弄进去吗？吴🐶亏你还是个名人，这种事情地皮流氓都做不出来，简直是禽兽不如。
黄海波单身期间***，一个愿打一个愿挨，判刑六个月！吴秀波，婚内包养小三七年，应该判刑坐牢更多！没有男方婚内出轨，哪来的那么多的小三，如果不重判，那以后婚内出轨的当事者会越来越，难以服众！
能够坚持七年，他们彼此肯定相爱过。世间男女因为爱一对一，能够走到最后的基本是个***。现实中的普罗大众，一生一世能走到最后的，不是因为爱，而是因为承担不起升级更新的代价，所以只好相濡以沫了。这才是普通人的悲哀。
吴和陈其实都是演员，作为成年人，陈其实知道自己在做什么，也知道会有什么样的后果。只是陈入戏太深，肯定是真喜欢上了吴，要身、要钱又要心，最可能还想当吴最后的女人（这个是猜想，没有根据），可知道还有小四、小五…… ，就受不了，所以干脆就一不做二不休，最后就成了《渔夫和金鱼》故事中的女主人了。
那个什么“葱”你装什么情圣，其实你也是个玩家，只是“葱”兜住了，波太秀没“兜”住。
那个什么“星”，作为男人你睡女人，做了女人你又泡男人，广人民群众都包容了你。结果你还来装什么道D模范，真该把二师兄的镜子借给你。
你们作为自媒体，其实就是蹭热点，想引起资本的注意，这，一点错都没有，但是千万别当婊率。
还有很多***这个***哪个的圣母们，其实兜里若真有个“小目标”，可能比“吴”还烂。
我等吃瓜群众，自带小板凳，认真看戏，不当**婊，毕竟这种生活片，***真事，关键还不要票。
只希望自媒体们认真客观的深挖细节，给我们平淡的生活多加点欢乐，毕竟大家都有个八卦的心。
猜测有真感情吧，七年呢，一生有多少个七年？只是后来女孩变了，物质了，让吴失望，吴也无法满足她，她也失望……吴是真的爱过吧，不然身边大把美女怎会偏偏与她在一起七年……
为什么在重庆逢人都叫老师？
这其实就是地域文化差异和语言特色而已，也曾见过网上有诸多外地朋友很疑惑，为什么重庆遍地都叫老师，管对方是什么人，难道老师不是对教师这一职业的称谓吗？
“老师”这一称谓在重庆其实就是个通用尊称，跟其他省市的“师傅”“先生”“女生”是差不多的意思，并且不论男女都称“老师”。记得还在读大学之时，重百、新世纪的超市，以及中巴车上漫天遍野的“老师”，关键超市里还是浓烈的椒盐普通话。
不过，现在用“老师”称谓的情况已经弱化得很明显了，尤其是80、90后用得越来越少，哪怕是在职场。更多的会用职位、职称、辈分及各种头衔来尊称，对陌生人用得更多是“帅锅”“美女”“小哥哥”“小姐姐”等等，在有点年纪的群体里还是比较常见的。现在的称谓受外来语言文化的影响越来越大，毕竟普通话和英语在年轻人的日常语境中已经太普遍。
至于重庆用“老师”这一称谓起源于何时、何因，我不得而知，不过上世纪九十年代就比较常见了，反正就是约定俗成嘛。就个人而言，还是有必用“老师”称谓的时候，一是自己的老师，二是教师职业群体。
重庆是历史文化底蕴最差的一个城市，在重庆甚至没有一处被考古证明的历史文化遗存。由于缺乏历史文化的熏陶，导致当地人优雅不足，粗俗有余，几乎***开口就是脏口连篇，蛮莽无比。但重庆人有一种从骨子里怕别人瞧不起的精神，你有的，他们想办法要有。物质上通过努力好满足，但文化这东西，不是通过努力和花钱就能得到的。
这个世界很怪，越缺的东西，就越想要，即使没办法也要***用精神胜利法来补缺。老师在重庆人的眼里，是文化人，受人尊重。处于对文化的向往，重庆老一辈人把跟自己打交道的人称为“老师”，当然，也希望对方叫自己老师，来提高自己的身份。长此以往，老师这种称谓，就成了重庆人之间打招呼的用语。
重庆逢人都叫老师是事实，正常的，重庆的礼仪文化。我们重庆遇到不熟悉或陌生的人，无论男女老少，管叫一声“老师”都显示对他人的尊重，不失礼节，又一种谦虚自律称谓，不突显自已狂傲无知。老师，对立的“学生”，叫别人为老师，把自已摆着“学生”的角度，不懂的还可以向“老师”请教。***诺问路，叫别人一句“老师”，重庆人都会礼貌性回答，知道都会头头是道说出来。其实，重庆逢陌生或不熟悉的人叫“老师”是一门艺术修养，要比沿海和国外讲“先生”要直接些，范围更广包括男女老少(除未成年以外)，年届18岁男女都可接受。不象“先生”专指成年男性，女性在重庆被尊称老师，也是很寻常见的。“老师”，被别人称呼，不懂无知，尚需学习，不足需要进取；“老师”是一种鞭策、激励，也是一种期望，学生的楷模或榜样。学生自知不足，尚需努力上进，以后便能为师。重庆地域，地处内陆，生活文化兼收并蓄，书房的“先生”，刨哥会“兄弟”伙，解放后“同志”们，改革好“老师”，口头文化称乎都有时代的变迁，融合普通老百姓生活中。老师，广泛性强，没有性别，岐视的相互尊称的口头文化，从重庆逐渐延申扩大到邻近地区。
你好！广东人逢人就叫老板，好像你很有钱，叫得你心里美滋滋的；江西人逢人就叫老表，好像一百年前你们都是亲戚；湖北人逢人就叫师傅，好像你懂得的知识比他多得多……
至于重庆，逢人都叫老师，李老师、刘老师、张老师、王老师、陈老师……在重庆任何一个地方，碰见任何一个人，你叫他（她）一声老师，准没错。
如此称呼的历史由来，我就不清楚了，请知晓的友友们接龙回答。谢谢！
1、为什么要回答
看到某些人的回答在抹黑重庆，竟然还有很多人点赞，真是让人生气。我必须要重新来回答下。
在回答问题之前，先补充一些基本常识。
重庆是国家中心城市，也是国家历史文化名城。文化底蕴浓厚。
抗战时期作为陪都，成为全国抗战指挥中心，遭到了日本飞机数不清的狂轰滥炸，这些都没打垮重庆，重庆人民为抗战做出了巨大贡献和牺牲。
重庆地势不平，又名山城，坐拥两江，兴起于码头，是一座工业城市。重庆人长期在大江大河与山高路陡的生存环境里，磨炼出了勤劳务实吃苦耐劳的意志，造就了重庆人豪爽热情的性格和开放包容的胸襟，重庆人爱恨分明，真诚果敢，待朋友友善。
重庆也不是见所有人都称为老师，比如年长一点的一般称年轻女孩“妹儿嘞”，叫年轻男孩“弟娃”，多么亲切好听，离开重庆多年的我，见惯了各地的称呼，有时竟然很怀念这种独特的称呼。
叫老师范围更广一点，如
老师，进来看哈吗，衣服降价甩卖了。
老师，借个火呀，搞忘带了！
老师，请问朝天门啷个走哦？
你希望在今日头条看到哪类文化、历史、艺术的图文或***？
希望看到的东西很多，作为一个有五千年文明史的大国，应该挖掘的东西太多了，诸如历史名人，名著等借助头条这个平台让当代人多了解我们的历史。塑造我们的民族精神，提高信仰增加我们的民族自豪感。改革开放以来取得的伟大成就，充满正能量的事。有助于社会的和谐发展。国际大事，典型***等既不枯燥又有新鲜感。
应该看到：一，中华上下五千年的灿烂文化，取其精华用之现实。二，弘扬革命文化。用无数烈士染红的革命文化是民族魂！让祖国江山永不变色！三，***西方朽文化，批判官腐和乱象，大力宣扬社会主义现代文化。（世界先进文化）。
《烈日灼心》，看懂的有多少？说说您的感想？
之前刷手机看到的这部影片《烈日灼心》，改编自作家须一瓜的***《太阳黑子》，他改行当作家前在《厦门晚报》当政法条线记者的须一瓜确确实实有着一双锐利的眼睛和一颗毫无保留揭示事实的心，因此可以创作出这么一部那么深刻挖掘人心的***。
当然的是，再好的剧本也需要有优秀的演员来演绎方会绽放出绚烂的光彩。段奕宏、邓超、郭涛、王珞丹，这几位演员，无不是***圈内公认的演技派，无论是眼神、举止，或是人物的内心世界的众多情绪的杂乱，他们都出色地完成了，所以带给观众那么真实的触动，油然而生一种身临其境的感觉。此外，由冷漠寡言到细腻柔情，由深沉心计到光明磊落，人物的各种状态的转换都是自然快速，丝毫不拖泥带水，更没有当下许多电影中所谓主演的娇柔做作。 对于我来说，印象最深刻的是段奕宏演的和邓超演的辛小丰在去看尾巴的路上，两人在车上的对手戏。面对伊谷春的各种盘问，都看似云淡风轻、泰然自在地回答了。但实际上辛小丰内心早已风起云涌，而邓超则很细腻地演出了这种感觉偶尔目光的转移，还有某些时间段奕宏问完之后一会儿的沉默，都可以看得出人物内心的诧异和恐惧。直到伊谷春看到辛小丰用手指硬生生地把烟头掐断，忽然想起多年前那件***全家的案件。而辛小丰在收到的目光后动作也有轻微的一滞。伊谷春过后很快也恢复了淡定，没再表露出过多的情绪。
这场戏我是看得十分入迷而敬佩的，当然，剧中郭涛和王珞丹的大叔和萝莉的搭配也是恰到好处的，有这对搭档在电影中，不仅可以缓冲一下持久沉重的气氛，也可以增添更多的文艺气息，让观众在思考之余也能放松一下。
而对于这部电影的主题与结局，很多人都有不同的看法和争议。于我而言，电影最后和的***应是原著想要表达的天网恢恢疏而不漏，犯罪的人无论多少年以后被人逮捕，都要承担自己的自认，为自己的过错弥补。然而，另一方面，无论是杨自道好心的司机形象，或是辛小丰的搏命刑警形象，电影中对两人善良的一面的渲染亦是不遗余力，我想这也是原著作者对他们隐含的同情和惋惜。 最后我还是觉得很开心，终于有这么一部深入人心的电影发人深省，并且开创了三位主演同获金爵奖最佳男演员这样三蛋黄的形式，亦是体现了观众和专业人士对这部电影和众主演的倾力演出的赞扬和认可。
